Mentoring; Tools; Interviews; Electronic mail; Information technology; Software;
机译:指导技术使用:合作教师实践以支持学生教师
机译:理科学生教师发展学科知识:大学导师和校本学科导师的作用
机译:技术教学内容知识(TPCK)和Techno Pedagogy集成技能(TPIs)在职前基于ICT的教师教育课程中的案例研究
机译:大学教师和技术指导 - 为什么,如何以及谁?
机译:教师准备工作中的文化,效能和结果预期:职前实习生,导师教师,大学主管和教师教育者的信念如何比较?
机译:福柯的“自我技术”的外推法可以在强化主义者(作为老师和导师)中实现积极的转变
机译:实时视频指导:调查同步视频技术作为农村学区新音乐教师的辅导工具