Resilience strategies; Workarounds; Cognitive resilience;
机译:逆势:学生如何以及为什么使用学习策略? 有效策略用户的学习策略和理想困难的混合方法研究
机译:学生如何以及为什么使用学习策略?有效策略使用者的学习策略与期望困难的混合方法研究
机译:调查恢复力,应力应对策略和学习方法之间的关系,以预测本科医学院的学术绩效:概念证明研究的议定书
机译:从受控研究学习教训,以调查用户的恢复策略
机译:电视节目的用户控制演示率对学习理解,保留和动机的影响:一项探索性研究。
机译:更正:学生如何以及为什么使用学习策略?有效策略使用者对学习策略和期望困难的混合方法研究
机译:从对照研究中吸取教训,以研究用户的应变策略