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教学中应用孤立肾损伤多媒体培养学生吸取教训避免医疗纠纷的研究

         

摘要

@@ 在科学技术快速发展的社会,人们对医疗卫生服务不断提出新要求,因医疗工作特殊性[1],需培养负责任的本科生[2],以病人为中心[3],精益求精[4],改善医患关系,促进我国医疗卫生事业健康发展[5],在教学过程中应用孤立肾损伤多媒体,培养学生吸取教训避免医疗纠纷的能力已变得越来越重要.把医学技术与人文关怀结合起来,医生的责任是要尽全力维护和满足每一位患者的利益.

著录项

  • 来源
    《中国实验诊断学》 |2010年第4期|627-628|共2页
  • 作者单位

    吉林大学第一医院,吉林,长春,130021;

    吉林大学第一医院,吉林,长春,130021;

    吉林大学第一医院,吉林,长春,130021;

    吉林大学第一医院,吉林,长春,130021;

    吉林大学第一医院,吉林,长春,130021;

    吉林大学第一医院,吉林,长春,130021;

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