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机译:从阿治曼教育区私立学校的理科教师的角度来看,混合学习在科学教学中的利用水平
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机译:中学生的学习方式与中学教师的学习方式之间的关系,以及学生学习方式和教师学习方式对学生成绩的影响。
机译:生物学教学方法:跨校区大学的科学教学和学习通过科学家与教师的伙伴关系培养对话