Knowledge Media Institute, The Open University, Milton Keynes, MK7 6AA, UK;
机译:电视中的切线:通过能力模型分析儿童电视中叙事与教育内容的切线关系
机译:健康的动画片?:儿童动画电视节目中食物的内容分析
机译:儿童动画电视节目中的大人物:对其刻画的内容分析
机译:场景驱动程序:使用动画儿童电视系列的内容的交互式叙事环境
机译:解读亲社会的信息:1972--2002年当地儿童电视连续剧的内容分析。
机译:电视系列节目中嵌入的酒精饮料讯息:警告和受众联系对观看者的酒精信仰的互动影响
机译:用于交互式电视环境的动画交互式系统的基于模型的工程