Faculty of Education, University of Primorska, Koper, Slovenia,Faculty of Civil and Geodetic Engineering, University of Ljubljana, Ljubljana, Slovenia,College of Information, University of North Texas, Denton, Texas, USA;
College of Information, University of North Texas, Denton, Texas, USA,Zoic Studios, Culver City, CA, USA;
College of Information, University of North Texas, Denton, Texas, USA;
Design-based research; Motion capture; Representations; Learning Virtual reality; Instructional design;
机译:情绪传染对讲师交往,情绪支持,情绪工作,效价和认知学习的学生知觉的影响
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