Computer Science Institute TH Koln – Cologne University of Applied Sciences Gummersbach Germany;
Games; Deep learning; Task analysis; Computer science; Training; Cognition;
机译:在“玩学习游戏”项目中确定职业教育中基于游戏的学习潜力。
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机译:通过玩虚拟时代来学习:探索学生概念学习,游戏性能,游戏中行为以及游戏中角色使用之间的相互作用
机译:通用AI游戏学习中教育和研究的普通棋盘游戏
机译:中学儿童游戏游戏偏好:对儿童经验的案例研究扮演和批评科学相关的教育游戏
机译:边玩边学:教育中的视频游戏-健康设计师游戏速查表
机译:学习玩游戏或玩游戏来学习?与索韦托青少年一起进行健康教育案例研究