Computer Science and Engineering Department, Carlos III University of Madrid, Leganes, Spain;
Computer Science and Engineering Department, Carlos III University of Madrid, Leganes, Spain;
Computer Science and Engineering Department, Carlos III University of Madrid, Leganes, Spain;
Computer Science and Engineering Department, Carlos III University of Madrid, Leganes, Spain;
Innovation; Indicator; Performance; MOOC; University; Digital education;
机译:衡量和分析学生的个人特征在实施性格教育中
机译:根据差异化方法管理区域科学和工业综合区内的创新实施的方法,这取决于他们的完成程度
机译:制定和实施用于评估急性中风护理质量的循证指标:德国中风病登记研究小组(ADSR)的质量指标委员会。
机译:通过基于分析MooC相关活动的指标的实施来衡量教育的创新程度
机译:在中国语境中课程创新的传播:以学科为基础的艺术教育为例以及中国教育部的传播/实施策略。
机译:衡量影响健康创新实施的因素:对结构组织提供者患者和创新水平指标的系统评价
机译:衡量商业服务的创新导向活动:传统与知识指标
机译:评估卫生保健系统创新的措施和指标。