OTH Regensburg, Seybothstr. 2, D-93053 Regensburg;
OTH Regensburg, Seybothstr. 2, D-93053 Regensburg;
University of Applied Sciences Aschaffenburg Wuerzburger Str. 45 D-63743 Aschaffenburg;
University of Regensburg, Universitaetsstr. 31, D-93053 Regensburg;
O;
Software engineering; Reliability; Engineering education; Conferences; Complexity theory; Taxonomy;
机译:确定慢性疼痛患者重返工作的障碍:对问卷的评估。
机译:确定慢性疼痛患者重返工作的障碍:对问卷的评估。
机译:在医学培训的同行辅助学习中的一种新颖的认知和社会一致性学士:因素分析建设问卷调查
机译:朝着确定学习障碍的调查问卷
机译:识别潜在的解决方案,以提高中国建筑业建设项目性能的潜在解决方案:通过分析其他发展中国家的建筑产业
机译:在医学培训的同行辅助学习中的一种新颖的认知和社会一致性学士:因素分析建设问卷调查
机译:基于Bradford三个组成部分学习动机理论的调查问卷的构建与T组学习过程诊断调查
机译:问卷建设手册附件。调查问卷:文献调查和参考书目。