机译:基于发现学习模型的发展学习设备,提高初中生学生创造性思想与问题解决能力
机译:以学生为中心的主动学习方法:物理模型的构建作为医学生理学的教学工具
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机译:在学习节能建设时提高空间推理能力:建立体力模型的学生与开发3D计算机模型的学生
机译:基于入门级工程图学学生的触觉或视觉学习风格,真实模型与增强模型对提高空间能力有何影响?
机译:以学生为中心的主动学习方法:将物理模型构建为医学生理学的教学工具
机译:实施学生建造的物理模型:高级框架和3“立方体,以提高新生建筑工程和施工管理学生的空间推理能力