Cape Peninsula University of Technology Cape Town, South Africac;
Information Communication Technologies; Technological Pedagogical Content Knowledge; integration; pre-service teachers;
机译:教师准备情况和信息和通信技术(ICT)在教室中的使用:南非案例研究
机译:教学技术研究生为基础的岗前教师同伴教练的职前教师培训模型
机译:职前教师对信息和通信技术(ICT)的传播以及基于案例的讨论(CBD)的影响的观点
机译:南非职前教师的准备内容与信息通信技术教学
机译:协商数字鸿沟的维度:约旦学前班教师对信息和通信技术(ICT)访问体验的现象学研究。
机译:上下文营养教育计划可提高南非教师和学习者的营养知识和态度
机译:通过南非的信息和通信技术进行教育前教师的能力教学科学