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吕晓燕;
中国化学会;
教学模式; 问题探究式; 课堂教学;
机译:校正:将课堂教学与单个教学中的课堂教学进行比较,作为教导基于头像的患者监测与视觉患者的方法:仿真研究
机译:将信息和通信技术(ICT)集成到课堂教学中:从创新方法的扩散中教育招待员教育者的教学技巧
机译:翻转课堂教学模式在现代教育技术教学中的应用课堂教学模式
机译:大学课堂教学中“垫级”到“生成课堂教学”的实现路径研究
机译:两年大学改革政策的美国数学协会在实践中:在新泽西州一家四年学院课堂教学中的课堂教学标准
机译:理疗教育中的技术学习:翻转课堂教学方法的设计实施和评估
机译:使用在线“测试”评估为课堂教学提供支持:一种对您对多元统计工具教学的贡献的定量方法;使用在线评估类型“测试”作为当前教学的支持:一种针对课堂教学的定量方法它对多元统计工具教学的贡献
机译:放射性废物管理中的两个假设问题:成本/效益分析与决策分析的比较
机译:一种在神经科门诊患者中恢复和预防性训练口语记忆的课堂教学方法
机译:报告用户关注的报告设备,以及用于预设问题的方法和计算机程序
机译:识别与建筑建设问题和冲突的方法和系统
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