结合黑白木刻谈素描教学

摘要

本文从作者个人经验角度，阐述了当前素描教学中存在的问题，以及艺术活动的本质，并重点探讨了黑白木刻艺术语言的抽象性特点及其在素描教学中的借鉴意义。