循证医学在新形势下传染病学教学中应用价值的探讨

摘要

传统的传染病学教学内容、教学方法及教学手段等已经不能适应新形势的发展需要。临床医学与日益完善并走向实用化的信息学、计算机技术和信息传输技术、网络技术的交叉融合为传播证据和更好地开展EBM提供了必要条件。在传染病学教学中引入EBM的理念、原则和方法，帮助医学生学会在临床医疗决策中将现有的最好临床研究证据融入到临床判断中，学会掌握自我更新医学知识和临床技能的方法和技巧，是21世纪医学教育的方向。