庄子灵性教育的义蕴及其目的

摘要

自从工业革命以来,人类世界的进步一日千里,现代化的发展与需要则促使人们对知识与科技的追求胜过一切,但也由于生活的优质化而日益造成人类的骄纵与狂妄,此一现代性、理智性与宰制性连环绾合的现象,如今又已然成为后现代批判的焦点。面对知识爆炸、科技日行千里的时代,诸如选择性别、复制动物、飞上太空,创造新的生活空间、利用干细胞脐带血治疗绝症、各类基因解码与生物改造等等,这些原本被认为只有上帝才能管辖的事,现在却全由人类包办了.如此一来不但严重影响人们传统的道德观念,也增加社会及人性发展上的不稳定性。本文介绍了庄子灵性教育的精切义蕴，简述了庄子灵性教育的理想目的。