首页> 中文会议>2012年风景园林教育大会 >艺术院校背景下的风景园林课程教学思考

艺术院校背景下的风景园林课程教学思考

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

分析艺术院校背景下环境艺术专业风景园林课程内涵特征,就教学思路和教学实践进行探讨.以引导学生全局认知,凸显专业优势为目标,论述了培养理念、知识体系以及课程内容组织,并归纳具体教学实践的环节与步骤,探索艺术院校背景下与专业特征相协调,具有系统性的风景园林课程教学方法.

著录项

来源
《2012年风景园林教育大会》|2012年|320-323|共4页
会议地点南京
作者
张祎;
展开▼
作者单位

中国风景园林学会;

东南大学;

展开▼
会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类 TU986-4;
关键词
艺术院校; 环境艺术专业; 风景园林课程; 教学方法;
入库时间 2022-08-17 11:07:12

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. "一流课程"背景下高校课程教学质量监控体系研究——以安徽建筑大学风景园林专业为例 [J] . 王志鹏 ,姚晓洁 ,徐雪芳 . 宿州教育学院学报 . 2020,第005期
2. 课程思政背景下的管理沟通课程教学思考与改革研究 [J] . 宋燕飞 ,刘笑 . 高教学刊 . 2022,第1期
3. 课程思政背景下的《液压与气压传动》课程教学思考 [J] . 李继财 ,李国琳 ,王进 . 交通科技与管理 . 2021,第002期
4. 课程思政背景下的城乡规划原理课程教学思考 [J] . 周宝娟 ,张伟 ,袁晨晨 . 安徽建筑 . 2020,第011期
5. 《教师教育课程标准（试行）》实施背景下的教育学课程教学思考 [J] . 刘祥海 . 开封教育学院学报 . 2013,第004期
6. 根植与特植——艺术院校背景下风景园林专业特色化教学体系的建构与探索 [C] . 王平妤 ,黄耘 . 第十五届全国高等美术院校建筑与设计专业教学年会 . 2018
7. 新课程背景下高中语文知识教学思考 [A] . 曹一斐 . 2009

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号