纵横信息数字化如何培养学生的创造力

摘要

本文分析了教育改革的不断深入，在纵横信息数字化这门特殊学科的教学中，教师应大胆地改革原有的教学模式，贯彻新的教育理念，使教育的发展产生质的飞跃，为社会培养更多的创造性人才。指出创新教育强调各学科间的横向联系，淡化学科界限，鼓励学生把在某学科所学到的知识和技能“嫁接”或“移植”到其他学科，以解决这些学科的实际问题。纵横输入法自定义词组本身就是培养学生创造性的一个极好手段。学生只需要学会纵横输入法教材上介绍的自定义词组的方法，巧妙地加以组合就能编出多样的词组，表现出极大的创造性。教师应多布置一些具有跨学科联系性的任务，培养学生的创造性。