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纵横信息数字化学习研究促进优秀信息素养的形成(三)纵横信息数字化学习三项信息素养技能培育研究

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@@ ●"看打"--眼、脑、手协同并用的快速阅读rn"看打"是一项复杂的认知加工过程,主要包括汉字识别、记忆信息提取、字形编码、键盘空间位置匹配、汉字模式匹配和认知监控等一系列过程.

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来源
《中国信息技术教育》|2010年第5期|104-107|共4页
作者
林小苹;
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