关于“提高中学教师校园礼仪修养的课程研究”的文献综述

摘要

教师礼仪是教师素质的体现,是教师修养的展示,更是教师职业的要求.当前中小学教师礼仪方面还或多或少地存在各种问题,影响教师的形象和教师教育活动的有效展开.本文从北京市西城区中学的教师礼仪现状着手,通过对"提高中学教师礼仪修养"相关文献的梳理与分析,试图探索出提升教师礼仪修养水平的途径与课程,全面提升西城区中学教师的整体形象.