浅谈新时期家校合作

摘要

本文通过对新时期国内开展家校合作的现状的分析,笔者指出,从学校来讲,家校合作活动可分为三个层次;我国家校合作的主要内容包括:与家长建立平等融洽的合作关系、家庭教育的指导和经验交流、家长参与学校的管理。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号