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辽宁省普通高校体育理论课教学现状与对策研究

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体育理论课是体育课的重要组成,现状调查表明普通高校体育理论课教学现状已不适应社会对人才的需求,本文首先分析了目前体育理论课主要存在的问题，指出体育理论课程重视程度不够、每学期体育理论课教学时数偏少及教材的内容缺乏科学性和系统性等.在此基础上提出了相应的改革措施，力图为普通高校体育理论课的发展提供借鉴.

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来源
《全国高等医学教育学会体育教育研究会第十九届论文报告会》|2012年|23-25|共3页
会议地点大连
作者
薛英;
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作者单位

全国高等医学教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学研究与改革;高等院校体育教育;
关键词
高等院校; 体育理论课; 教学改革; 课程设置;
入库时间 2022-08-17 11:04:53

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