中小学生幸福感基本问题研究——学生的幸福观

摘要

调研表明,中小学生总体上是幸福的,所以需要对学生的幸福观进行分类研究.中小学生存在美德幸福观、享乐幸福观、实现幸福观、平淡幸福观和体验幸福观等五种典型的幸福观.中小学生有适当压力也能感受到幸福,幸福感还能有效缓解压力,所以学生的幸福成长并不排斥挫折和压力.要引导学生树立积极的幸福观.适当的压力是可取的,但别让学生的幸福来得太艰辛.