应用型人才培养模式下《工程力学》课程的教学改革探讨

摘要

为适应土木工程专业应用型卓越人才培养的需求,本文从工程力学课程的现状、改革的必要性、课程教学模式、教学体系及教学方式的改进等方面进行了相关的研究与探索,提出了几点改进力学教学的想法,即以学生为本，探索“理论内容生活化，教学方式多元化，实验教学创新化，应用型素质培养多方位化”的教学新模式；因材施教，探索“科学分层、合理分组、针对差异，制定目标，知识梳理，整合评价”的教学新体系；优化内容，探索启发式精讲与自主学习相结合的“启发式自主学习”的教学新方式。以期建立一种面向能力的适应应用型土木工程专业本科人才培养模式下《工程力学》课程教学的新思路,促进工程力学教学质量的提高.