发挥独立学院机制优势创新应用型人才培养模式——以电子科技大学成都学院为例

摘要

电子科技大学成都学院在11年的办学历程中,充分发挥独立学院的体制机制优势,完善法人治理结构,创新办学思路,逐渐凝练和形成自己的专业特色、师资特色和实验实践特色,同时通过实施目标多元的分层培养、重视师资队伍建设、抓好独立学院教材建设、完善实践能力培养体系、建立质量监控体系、推进大学素质教育等多种途径,不断创新应用型人才培养模式,提高教育教学质量.