关于高等职业教育会计专业改革与建设的逻辑思考

摘要

会计专业改革与建设必须按照高职教育规律有序进行,高等职业教育会计专业的教育规律主要取决于专业要素及其相互关系.高等职业教育会计专业的构成要素主要有:教育理念、培养目标、课程体系、师资队伍、实践条件和运行管理机制,诸要素之间的逻辑关系为:教育理念是先导,培养目标是逻辑起点,课程体系是核心,师资队伍是关键,实践条件是基础,运行机制是保障.