高校生态道德教育的建构

摘要

高校德育是根据社会需要和人类文明的历史走向，将一定社会的意识形态、道德观念、道德规范、道德理想等传递给学生，培养和形成学生高尚的道德品质，影响学生的道德活动，从而使学生能在社会中和谐地生存。在我国实施可持续发展战略、创建和谐社会的今天，高校应该积极转变办学观念，开展生态道德教育，培养对地球友好的科学家、工程师和行政管理人员，造就一批致力于生态持续发展的教育工作者，培养对子孙后代负责的地球村公民。这对于我国在发展经济的同时，使生态环境破坏降到最低限度，具有迫切性和长远的历史意义。通过将生态道德教育纳入高校德育课程体系，组织相关社会实践活动，围绕生态道德主题，科学设计与安排丰富多彩的校园文化活动，同时，注重校园的绿色环境建设，倡导绿色生活方式和消费方式，为学生营造一种较好的接受绿色教育的氛围。总之，作为人才培养基地的高等院校必须进行一场意义深远的德育理念的革命，大力加强生态道德教育，培养一批又一批具有现代生态文化理念的新型人才，以适应可持续发展的需要。