广东省健康教育专业机构人力资源现状分析及公平性评价

摘要

目的：了解广东省健康教育专业机构人力资源的现状,评价其公平性.方法：调取2011年度《健康教育所(中心)基本情况调查表》中健康教育专职业务人员的学历、职称、专业等数据,进行相关的比较分析.结果：广东省健康教育专业机构有人员编制447人,专职业务人员313人.专职业务人员学历构成以本、专科为主,分别占47.28％和28.75％;具有高级、中级、初级及无职称者分别占的14.38％、24.92％、38.98％和21.73％;所学专业以公共卫生、临床医学为主,分别占32.27％和14.38％;全省各市平均每百万人口拥有健康教育专职业务2.78人.按各市人口分布的专职业务人员总量、本科以上学历专职业务人员、中级以上职称专职业务人员、公共卫生专业专职业务人员的Gini系数分别为0.3386、0.4423、0.3872、0.4972.结论：广东省健康教育专业机构职业务人员总量不足,学历、职称、专业构成比较合理,人力资源在各市分布公平性较差.