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语境化语法教学设计探索

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本文从语法定义的变化入手,论述了语境对于语言形式的表意功能的影响,探索了如何将英语语法教学融于真实的有意义的语言运用中,结合语境知识呈现教学内容,设计相应的语境化语言练习形式,以帮助学生在观察到语言结构的特点的同时,真正理解语法形式的表意功能和实际用法.

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来源
《第十四届海峡两岸外语教学研讨会》|2017年|428-435|共8页
会议地点上海
作者
赵美娟;
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作者单位

上海外国语大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学法;
关键词
英语语法; 语境化形式; 教学设计; 语言练习;

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