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论教师社会性格及其价值意蕴

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教师社会性格是在相似的生活背景和职业经历基础上形成的,为大多数教师所共有的性格特征.教师社会性格不是教师性格特征在数量上的简单总和,它具有社会历史性、相对稳定性、动态适应性的特点.教师社会性格是教师文化的心理积淀,也是教师行为的内隐向导,同时也是国民性格的典范表征.

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来源
《全国第五届教育伦理学学术研讨会》|2017年|389-397|共9页
会议地点武汉
作者
王婷; 车丽娜;
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作者单位

中国伦理学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教师职责与修养;
关键词
教师群体; 社会性格; 职业道德; 价值取向;
入库时间 2022-08-17 11:34:27

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