馆校结合下科技馆深化科学教育的实践——以厦门科技馆为例

摘要

馆校结合作为促进科普场馆及学校科学教育发展的一种手段,近年来随着教育方式的改革,馆校结合的学习方式也在不断地创新,在新形势下科技馆如何更好地做好与学校科学教育相结合?文章以厦门科技馆为例,分享了厦门科技馆馆校结合工作的开展情况,并就馆校结合开展过程中存在的问题进行了分析,提出了进一步深化科学教育开展、充分发挥科技馆教育功能的几点建议.