医学院校服务基层实践育人机制研究

摘要

服务社会、培养人才是医学院校的重要职能,医学院校具有教育资源、医疗资源富集的特色,应当主动承担提高群众医疗健康水平,助推区域经济社会发展的任务,并在社会服务过程中加强学生培养,不断提高学生的服务意识和服务水平,提高学生的思想道德和诊疗技术.在服务坚持实践育人工作中,医学院校要以“实践”“教学”“科研”“医疗”四个抓手为中心,不断强化问题意识、过程意识、效果意识,强化社会服务平台建设,深化教育教学模式改革,提高科技扶贫精准意识,创新医疗惠民服务项目,构建制度化、科学化、常态化的医学院校服务基层实践育人机制.