高校行政管理人员职业认同现状及其影响因素研究

摘要

本文针对高校行政管理人员职业认同现状及其影响因素开展问卷调研,经统计问卷答案,分析其职业认同现状及其影响因素.研究发现:①高校行政管理人员职业认同整体水平中等;②高校行政管理人员的职业认同与年龄负相关,与职级正相关;③职业认同与职业现状、外部环境和职业获得感正相关,与职业压力负相关,但职业压力不会显著影响职业获得感.建议进一步完善行政管理人员职业发展通道,改善工作环境,提高工作待遇,以增强行政管理人员的职业认同,激发其工作的积极性和主动性.