聚焦数据对比分析实践提升——基于数据学校教育发展的思与行

摘要

结合学校提出的“微笑教育”品牌目标建设考虑，结合实际，在多的数据中，主要聚焦了以下几方面的数据:学科的教学质量(侧重语文数学)、学生发展现状及需求、影响学校发展的主要因素、学校的整体发展及教育健康发展指数，从而基于数据分析原因，谋划更有效地解决策略，力促成效。