分层次培养在急诊护理人才队伍建设中的实践体会

摘要

目的：在实施分层管理基础上,探讨急诊护理人员分层次培养策略,提高急诊护士专业实践能力及综合素质,发现急诊护士专业发展方向,规划急诊护士职业生涯. 方法：制定培养目标,采用一体化及纵横交叉的培养模式,实行分层、分区、专科、科研能力及专业学术培养. 结果：学历及职称配置不断优化,科研及学术水平提升,形成了合理的急诊护理人才梯队. 结论：通过对急诊护士进行分层次培养和使用,既重视基础理论的进一步深化和学习,也重视护士们的专科发展和职业生涯的统筹考虑,使低年资护士们在不断的考核、检查、实践和演练中理论和操作水平都能得到进一步的深化和提高,同时关注高年资护士的职业生涯发展,合理安排和使用高学历护理人员,使他们人尽其才,将临床和科研有机结合,为护理专业和学科的发展做出另一层面的贡献.