健康教育路径在正常分娩产妇产后的应用

摘要

目的：探讨健康教育路径在正常分娩产妇产后的应用.方法：将2015年3月至4月在本院正常分娩的产妇126例,随机分为常规组和观察组,常规组采用传统健康教育方式,观察组按照健康教育路径进行健康教育.比较两组产妇对产后相关知识的掌握情况及对护理工作的满意度.结果：观察组产妇对产后相关知识的掌握情况及对护理工作的满意度明显高于常规组,两组比较差异有统计学意义(p＜0.05).结论：健康教育路径可以提高患者对产后相关知识的掌握,利于母亲身体恢复,增强产妇母乳喂养的信心,提高对护理工作的满意度.