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小组讨论法在临床医学教学中的探讨

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探讨在临床医学教学中应用小组讨论法的目的及设计要点.通过基于小组分析、讨论的小组讨论法的应用,调动学生学习积极性,使学生主动参与教学过程,有效提高了分析、解决问题能力,锻炼了创造性思维.

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来源
《重庆医科大学第十二届临床教学研讨会》|2017年|137-138|共2页
会议地点香港
作者
王孝君;
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作者单位

香港中医学会、教育研究基金会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学法与教学组织;
关键词
高等教育; 临床医学; 小组讨论法; 教学设计;

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