学龄儿童超重肥胖与进食障碍的病例对照研究

摘要

目的：探讨超重肥胖儿童发生进食障碍状况及相关心理行为特征,为预防肥胖和进食障碍的发生提供参考和依据.方法：以1∶2配对的方法,采用进食障碍问卷儿童版Eating Disorders Inventory of Children(EDI-C)对上海某区6所小学2-4年级186名超重肥胖儿童以及372名正常体重儿童进行了调查,评价超重肥胖与发生进食障碍的相关性.结果：五个分量表中,超重肥胖组求瘦倾向DT、形体不满BD、自信心不足LSE和内感受缺陷ID分量表得分超过正常值的人数比例显著高于体重正常组(P＜0.001)；而贪食B分量表得分超出正常值的人数比例体重正常组高于超重肥胖组.超重肥胖组中,女生更易患贪食这一进食障碍症状,但不同年龄女生量表得分超过正常值的比例无统计学差异.结论：儿童肥胖与形体不满及求瘦倾向等进食障碍的发生有一定相关性.由于进食障碍一旦形成就很难根治,而其对身心健康的影响却会持续到成年,因此需要进行全面的预防干预和适当的行为矫正.