在浙台生就学动机、满意度和留陆就业意向调查

摘要

本研究旨在探讨台生赴大陆高校的就学动机、对大陆高等教育的体验感受和满意度,以及大陆的教育经历对其后续行为(留陆就业创业、口碑)的影响调查.以2016年在浙江就学的200多位台湾学位生为调查对象,运用推力-拉力-锁住力理论,分析比较台生赴大陆就学的主要动机.为了厘清就学动机、体验感受、就学满意度、留陆就业意向和口碑等变量间的可能影响,本研究利用结构方程模型(SEM),探讨变量间的因果关系.研究结果为政府对台就学、就业政策的制定和完善,为台生创造更好的就学、就业环境提供真实的统计数据和决策参考.台湾留学生资源对整个台湾社会以及两岸关系的和平发展具有极其重要的意义。本研究结果也印证了政府对台工作的正确思路和丰硕成果，透过开放两岸教育文化交流，鼓励台湾留在大陆就学、就业和创业等举措，使得台湾青年对大陆的好感度、满意度和口碑都大幅提升，这些人必将为推进两岸关系的和平发展发挥更大的作用。