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陶赋雯;
首都师范大学;
影视作品; 教师形象; 审美体验; 社会变迁;
机译:“这里没有帮派,有'FAC?O'”:巴西福塔莱萨的犯罪社会变迁“这里,没有帮派,有派别”:犯罪的社会变迁在巴西福塔雷萨
机译:自然市自然变化以及社会变迁社会变迁变化以及社会变化变化的变化
机译:社会变迁与心理健康的感知:一项针对韩国1997年至2000年社会变迁的研究
机译:化学教师审美素质教育研究之三-有效训练方法
机译:体育教育与审美道德教育。基于教师和研究人员在美学,伦理学,体育科学和体育领域的贡献进行的综合分析
机译:审美体验的组成部分:审美迷恋审美评估和审美情感
机译:艺术教育研究:思维教师教育作为一种审美体验艺术教育研究:思维教师教育作为一种审美体验
机译:适应社会变迁:三种文化的多层次分析。
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教师数据生成方法和图像分类方法
机译:教师数据创建支持设备,教师数据创建设备,图像分类设备,教师数据创建支持方法,教师数据创建方法和图像分类方法
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