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范振;
中国计量出版社;
幼儿; 过失行为; 教育;
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机译:以积极的研究者的身份对待幼儿:幼儿环境教育的方法论和方法的批判性回顾
机译:幼儿早期的无情情绪行为会唯一地预测行为问题或幼儿后期的无情情绪行为?
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机译:有关基于上级应诉,过失雇用和过失保留理论的青年体育组织对青年体育教练和官员的恋童癖行为责任的判例法和成文法。
机译:行为问题的有效性和可靠性库存异常行为清单以及发育障碍风险的婴幼儿和幼儿之间的重复行为和重复行为:多方法评估方法
机译:幼儿园必须认真对待欺凌行为
机译:比较过失与陪审团行为
机译:基于物联网和图像处理的位置跟踪跟踪保护幼儿和评价幼儿行为的方法和装置
机译:如何对待行为改变
机译:穷人之间的行为对待。
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