低年级数学教学要紧密联系生活实际

摘要

在许多人的眼里,数学是一门特别枯燥的学问,整天都在和数字打交道。对于初次接触各种数学知识的孩子们来说，尤其觉得如此。正是因为这样,新的课程标准对数学教学提出了“贴近学生、贴近生活”,意思是根据学生实际进行教学,联系生活实际学习数学。新的课程标准提出：“数学教学要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的,有助于学生自主学习、合作交流的情境。”在小学低年级的教学中,要特别强调数学与现实生活的联系,让学生从生活中熟悉的事物中学习数学,理解数学,认识到数学是有趣的,快乐的,富有挑战性的,就在身边的事物中,并且无处不在,无处不用数学。