让个性的花盛开在阅读教学中

摘要

新<语文课程标准>中提出，阅读是一种个性化的行为,阅读教学要充分尊重学生的个性，要把阅读活动变为学生自我探究、自我体验的活动,使学生在富于个性的阅读活动中发展阅读能力,强化阅读体验,感悟阅读方法，提高阅读水平。