民航飞行员初始培训与飞行训练安全管理民航飞行学院洛阳分院安全飞行50周年之鉴

摘要

针对民航业快速发展对飞行员的巨大需求,国内相对滞后的飞行员培训模式和体制已与之不相适应.本文分析了民航飞行员初始培训现状,就如何解决飞行员前端入口问题,在总结规律的基础上,提出了一些具有参考价值的建议,对提高飞行员初始培训质量和保证持续安全是非常重要的.民航飞行学院洛阳分院在飞行教学中建立了按《运行手册》组织训练、大纲、教科书、评分标准的质量控制标准，规范教学训练，对成绩不达标的学生实行淘汰制。学院注重培养学生的理论知识，改进教法，培养学生单独进行飞行准备的能力，发挥学生的主观能动性。此外，学校注重安全管理，强化对飞行安全的研究，领导干部深入基层，掌握对飞行训练和安全工作组织领导的主动权。通过创新飞行训练运行模式，采用初、中、高三种机型的一条龙教学，扩大训练量。