校企协同在提升青年教师工程实践中的研究——以过程装备与控制工程专业为例

摘要

青年教师是高等院校教师队伍的重要组成,是影响中国高等教育质量的根本因素,青年教师的水平对学校发展至关重要,对于提高工科毕业生的工程素质、拓展学生的专业技术视野,为社会行业输送更多优秀卓越的专业人才意义重大.本文以过程装备与控制工程专业青年教师提高工程实践能力为例,对学校、企业携手共同提升教师工程实践能力进行了研究,实践表明,学校企业协同对于提升青年教师的工程实践能力非常有效,具有一定的价值和实践意义.