首页> 中文会议>2016年中国高等教育学会学术年会暨高等教育国际论坛 >高职院校学生发展诊断与改进指标体系研究

高职院校学生发展诊断与改进指标体系研究

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

随着《教育部办公厅关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知》精神的贯彻落实,职业院校对建立与完善学校内部质量保证体系的诊断与改进制度愈发关注.其中在学生层面建立健全科学完备的诊断与改进指标体系,建立常态化的质量监测与预警机制,成为学校人才培养质量制度保证体系建设的重要内容.

著录项

来源
《2016年中国高等教育学会学术年会暨高等教育国际论坛》|2016年|777-784|共8页
会议地点南宁
作者
陈向平; 袁洪志;
展开▼
作者单位

中国高等教育学会;

展开▼
会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类高等职业技术学校;
关键词
高职院校; 学生诊断; 评价指标体系; 质量监测; 预警机制;
入库时间 2022-08-17 11:22:24

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 高职院校专业诊断与改进指标体系研究 [J] . 隋冰 . 职业 . 2020,第008期
2. 基于诊断与改进的高职院校教师多元评价指标体系研究 [J] . 李双 . 济南职业学院学报 . 2020,第003期
3. 基于诊断与改进的高职院校教育质量多元评价指标体系研究 [J] . 赵彤 ,谢骏 . 南通职业大学学报 . 2016,第003期
4. 基于层次分析的高职院校学生发展诊断与改进评价模型构建 [J] . 黄贤智 . 大众科技 . 2020,第007期
5. 高职院校现代学徒制试点专业学生发展问题的诊断与改进 [J] . 杨晓冬 ,仲崇奕 . 职业技术 . 2018,第010期
6. 高职院校学生发展诊断与改进指标体系研究 [C] . 陈向平 ,袁洪志 . 江苏省高等教育学会2016年学术年会 . 2016
7. 高职院校教师绩效考评指标体系研究——基于对江苏省部分高职院校调研的分析 [A] . 兰洪元 . 2008

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号