体验式学习视角下美术专业实习支教教学实践探讨

摘要

就高校"实习支教",引述了教育部及广东省教育厅提出的政策性指导意见.笔者在广州大学美术与设计学院就"实习支教"落实政府政策性指导意见,进行了实际操作,旨在从实践中探讨,即在理论上借鉴美国、日本、欧洲等发达资本主义国家实习教育的先进教学实践与教育经验,导入体验式学习的教学模式为切入点开展美术课程,运用几种符合学生学龄学段的体验式教学方法,具体化实施课前课后的体验练习、现场演示、角色扮演模拟情境、外出观摩等.