马克思主义人学视域下思想政治教育主体性探究

摘要

人主体性发展程度是衡量一个社会成员综合素质水平的内在尺度.思想政治教育主体性以主体性哲学为基础,马克思主义人学与思想政治教育有着密切联系.以马克思人学思想指导下,营造主体性的社会环境,为增强思想政治教育创造良好外部环境;改革学校教育方式,增强学校教育的主体性;创造主体性家庭环境,培养思想政治教育中具有主体性人格的孩子.以马克思主义人学理论为指导增强思想政治教育主体性需要营造主体性的社会环境，创造良好的外部环境、进行必要的教育改革，在学校教育中增强思想政治教育的主体性、创造主体性家庭环境，有意识培养孩子的主体性人格。