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民国时期引入的美国中学物理教科书典范——《汉译物理学纲要》研究

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本文以1933年出版的中学物理教科书《汉译物理学纲要》为案例,对该书的编写理念和教学环节设置等特点的研究,了解中国物理教科书发展史中民国时期美国引进的中学物理教科书的发展状况,同时寻找当时美国的教育水平和教学模式,总结出该书的成就与不足.并在遵循"古为今用"的原则下,阐释民国时期引入的美国中学教科书对现代课程改革与教材建设的启示.

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来源
《第四届海峡两岸及港澳地区教科书高峰论坛》|2016年|582-594|共13页
会议地点北京
作者
Lyu Mengjia; 吕梦佳; Bai Xin; 白欣;
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作者单位

首都师范大学;

中国基础教育课教书研究与评价中心;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类 G634.701;
关键词
中学物理; 教科书; 编排体系; 知识结构;
入库时间 2022-08-17 11:22:40

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