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面向'卓越工程师教育培养计划'的质量工程技术教学与实践

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本文针对某校"质量与可靠性工程"专业中质量工程技术人才的培养过程,探索了现代教育理念引导下的卓越质量工程师培养途径,探讨了适应"卓越工程师教育培养计划"的质量工程技术课程改革思路,为培养具有工程意识、工程素质和工程能力的卓越的质量工程师,开展了优化课程体系、优化教师队伍、开展仿真实验,实施以项目为中心、学生自主学习的工程实践等教学活动.

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来源
《第二届高等教育理工类教学研讨会（The 2nd Teaching Seminars on Higher Education Science and Engineering Courses)》|2012年|1222-1225|共4页
会议地点泰安
作者
Wei DAI; 戴伟; Yihai HE; 何益海; Rui KANG; 康锐;
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作者单位

山东大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学法与教学组织;
关键词
高等教育; 质量工程技术课程; 实践教学法; 课程设置; 教师队伍;

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