毕业环节中提高学生工程实践能力的探索与实践

摘要

本文以"过程装备与控制工程"专业为例,探讨了毕业环节中如何提高学生的工程实践能力.内容涉及到此环节教改实施的全过程.具体做法包括把工程实际中的研发与设计等课题引入到本科生毕业设计环节中来,把"专业综合课程设计"和毕业设计贯穿组合,在毕业环节中置入有工程实际意义的专题设计等项工作.

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